谈“亲情”类作文教学的有效途径

• 作者: 旷发丽
• 来源期刊: 读写算(教育教学研究)
• 关键词: 亲情 作文教学 有效途径
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 74-75
• 字数: 4336字
• 语种: 中文

摘要

本文着力探讨“亲情”作文教学中如何引导学生从自己熟悉的材料和生活经历中去捕捉动情点,激发学生不吐不快的写作欲望;还力图探讨在教学中如何让学生充分体验亲情,感悟亲情,从而培养学生说真话,抒真情的习惯与能力,从而真正寻找到课堂作文教学更有效的途径,让作文教学真正成为语文教学的一道最美丽的风景.