激趣——调动学生学习积极性的有效策略

• 作者: 潘树东
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习积极性 有效策略 学生 激趣 激发兴趣 学习过程 学习数学 学科
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

兴趣在学习过程中起着极大的推动作用。一个学生对所学的学科产生兴趣时，就会主动、积极地去学习。那么，如何激发学生学习数学的兴趣？在实践中，笔者探讨了以下几种激发兴趣的方法，现就此浅谈如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘树东		4	2	1.0	1.0