案例教学法在本科学生行政法学教学中的运用

• 作者: 朱春华
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 本科学生 行政法学教学
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 课 程 教 学
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3690字
• 语种: 中文

摘要

法学教育中的案例教学法种类多样，形式灵活，每种具体方法功能不同，各有其优势与限制。本科层次行政法学因为具有以总论与原理为主，围绕行政诉讼展开的特点，案例教学法的运用更为重要。它能有效连接行政法原理与具体部门法，连接行政实体法与救济法，让学生真正深刻领会与掌握行政法的原理技术，为此需要根据本科层次与行政法学的特点针对性的运用案例教学法。