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摘要:
数制转换是学习计算机专业课的基础,使学生熟练掌握数制转换方法是计算机应用基础课的重要教学目标.以往关于数制转换的课程设计方法已不适合当前的授课对象,因此本文提出一种新的设计方案来适应授课对象的要求,以求改善教学的过程,达到良好的效果.
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文献信息
篇名 关于常用数制转换的课程设计
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 数制 转换 课程设计
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 2009字 语种 中文
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1 周丽娜 19 94 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
数制
转换
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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