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优化高中英语写作教学设计
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设计
利用美国大学写作中心的资源提高我国大学生英语写作水平
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以读促写优化初中英语写作教学
以读促写
初中英语
写作教学
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文献信息
篇名 利用多种资源,优化英语写作教学
来源期刊 语数外学习(初中版·中旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 课程经纬
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1777字 语种 中文
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1 徐美娟 4 2 1.0 1.0
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