AID教学模式对英语听说教学的启示

• 作者: 任伟亚 王艳艳 陈琳
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: AID教学模式 英语听说教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文主要介绍了AID教学模式,即：分析需求（Analyzing needs）、调查专业特色（Investigating specialistdiscourse）、设计课程（Designing the curriculum）。并将AID教学模式应用到英语听说教学中,对航空服务专业和航空维修专业英语听说教学进行改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琳		19	8	2.0	2.0
2	任伟亚		13	4	1.0	1.0
3	王艳艳		13	12	2.0	2.0