作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作业批改是小学英语教学的重要环节.教师不仅要重视作业布置的方式,更要重视作业的反馈、作业的批改,通过批改使学生了解自己作业的情况,提高作业的兴趣,及时修正作业中存在的问题,引导学生进行自主学习.
推荐文章
小学高年级数学作业批改方式探究
小学数学
高年级
作业批改
方式
小学数学高年级作业批改方式之我见
小学生
数学教学
作业批改
策略
浅谈初中英语作业批改的有效策略
初中英语
作业批改
作用
问题
策略
谈小学数学作业批改方式的创新运用
核心素养
作业批改
创新运用
多元评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语作业批改的有效方式探究
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学英语 作业批改 方式方法
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 1878字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾婷婷 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
作业批改
方式方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导