关注教学细节构建高效课堂

• 作者: 何慧玲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 教学细节 新课程教学改革 课堂教学 合理化 智慧化 精确化 元素
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

新课程教学改革的实践证明，课堂教学是一个系统，它是由一些大的环节构成，这些大的环节再由若干小环节构成，小环节又是由许多细节组成，每一个细节都是一节成功课堂必备的元素，可以说细节决定课堂成败。所以只有关注细节，才能实现追求教学的合理化、智慧化、精确化，才会走进学生的心灵，实现精彩生动的课堂价值，真正实现课堂的高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何慧玲		2	0	0.0	0.0