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把剪纸艺术带进美术课堂
把剪纸艺术带进美术课堂
作者:
孙少菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
剪纸
小学美术教育
教学方法
摘要:
随着物质文明的不断提高,新的精神文明将逐步建立,古老的剪纸艺术越来越淡出人们的视野,在新的审美要求下剪纸艺术需要我们这代人,可以通过把剪纸带进美术课堂等一些具体手段和形式与时代接轨,进一步传承和发扬民族文化.
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如何把剪纸艺术融入小学美术课堂
剪纸艺术
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融入策略
剪纸艺术引进小学美术课堂的思考与实践
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关于剪纸艺术进入美术课堂的教学实践探究
剪纸艺术
美术课堂
教学实践
把书法带进山区小学美术课堂
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
把剪纸艺术带进美术课堂
来源期刊
神州(上旬刊)
学科
关键词
剪纸
小学美术教育
教学方法
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
107
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
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引文网络
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2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
剪纸
小学美术教育
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
期刊文献
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1.
如何把剪纸艺术融入小学美术课堂
2.
剪纸艺术引进小学美术课堂的思考与实践
3.
关于剪纸艺术进入美术课堂的教学实践探究
4.
把书法带进山区小学美术课堂
5.
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6.
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