发展教师的有效提问技能

• 作者: 李娅莎
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 提问 教学 艺术
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

教学是教与学统一的互动活动,是教师和学生共同参与的双向活动.师生在教学中存在着大量的知识信息和情感意向的交流,实现师生互动、双向交流的方法很多,其中常用且有效的就是恰到好处进行课堂提问.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娅莎		2	1	1.0	1.0