大学英语词汇教学方法研究

• 作者: 王琼
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 词汇教学 存在问题 完善途径
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

作为英语教学中不可或缺的一部分,词汇在大学英语教学中发挥着重要作用,而强化学生词汇掌握能力,是提高学生英语学习的关键所在。本文在分析词汇教学及其遵循原则的基础上,对当前我国大学英语词汇教学中存在的问题进行了分析,并提出了相应的完善措施,具体论述如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琼	安康学院外语系	42	21	3.0	3.0