让学困生有效参与数学合作学习

• 作者: 刘加平
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 合作小组 学习成效 学生自主探究 合作学习小组 课堂教学 集体授课 团队精神 教育过程 课堂结构 活动模式
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘加平	江苏省大丰市小海镇第二中心小学	4	1	1.0	1.0