数学主体参与能力培养例谈

• 作者: 万定兰
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 新课程理念 主体参与 数学教学 数学能力
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程理念倡导自主、合作、探究的学习方式;小学数学课应该以新课程理念指导教学,设法调动学生主动参与的积极性,帮助内化知识,得到情感体验,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万定兰	巢湖市第七中学小学部	3	0	0.0	0.0