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摘要:
初中地理作为一门文科课程,很多年以来因为考试所占分数太少,或者是不被列入中考考试范围,导致了学校对这一门课程的不重视,仅作为一门副科来进行教学。在教学过程中,弊端是非常多的,例如教师不是地理专业、地理教学工具不全面等,这些都给初中地理教学带来了很多的不便。地理作为一门社科知识课程,对于一个人的未来发展有着重要的作用。学好了地理知识对于拓展各方面的知识有着重要的意义。
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文献信息
篇名 初中地理教学浅析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 初中地理 文科 弊端
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 282-283,273
页数 3页 分类号 G632.0
字数 1909字 语种 中文
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16开
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18-219
2009
chi
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