小学数学开放式课堂的建构路径研究

• 作者: 夏咸念
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 开放式教学 思维能力 问题解决 课堂教学 新课程 讨论过程 小组讨论 课堂时间 收纳盒 中更
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏咸念		3	0	0.0	0.0