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如何提高低年级学生的写话能力
低年级
写话能力
提高
如何提高低年级学生的看图写话能力
低年级学生
看图写话
写作基础
如何提高低年级学生看图写话的能力
低年级学生
看图写话
能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高低年级学生写话能力
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 低年级学生 写话能力 观察生活 看图写话 写话练习 写作能力 引导学生 教材安排
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G623.202
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐秀兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
低年级学生
写话能力
观察生活
看图写话
写话练习
写作能力
引导学生
教材安排
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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18
总被引数(次)
0
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