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论小学数学教学与学生创造性思维的培养
论小学数学教学与学生创造性思维的培养
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摘要：
面对正处于智力开发阶段的小学生,成功的数学教学能起到开发智力的作用.针对目前小学数学教学存在的一些弊端,教师应培养学生的创新思维,提出一些改进的方法,以达到促进学生创造性思维培养的教学效果.
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小学数学教学中培养学生创造性思维的方法
小学数学
创造性思维
建议
论小学数学创造性思维及其能力的培养
创造性思维
数学基础
探索能力
难题教学
浅谈小学生数学创造性思维的培养
小学生
数学
创造性思维
在小学数学教学中如何培养学生的创造性思维
数学教学
创造性思维
有效教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 论小学数学教学与学生创造性思维的培养 | ||
| 来源期刊 | 教师博览：科研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学数学教学 教学规律 教学组织形式 | ||
| 年，卷（期） | jsblxxk_2013,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 1页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学数学教学
教学规律
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期刊影响力
教师博览：下旬刊
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
出版地：
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号：
44-32
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6753
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