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摘要:
当前,中国大学生的人生观、价值观和思维方式已经在自觉或不自觉的被西方文化一点点的改变着,这也使得在非专业大学英语教学中中国文化的导入变得紧迫和势在必行,这是继承和发扬中华民族优秀文化的需要,是跨文化交际的需要,是交际平等的需要。教师们应正视英语教学中中国文化导入缺失的问题,调整教学内容,增加中国文化的导入,承担传播中国优秀文化的重任。
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文献信息
篇名 浅谈非专业大学英语教学中的中国文化导入
来源期刊 青年与社会:下 学科 社会科学
关键词 英语教学 中国文化
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G1
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗霞 11 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
中国文化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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