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摘要:
中小学心理教师是学校开展心理健康教育的关键因素,但因为教师自身的人格特质和心理工作的职业特点,大多数心理教师都有着各种心理问题和困惑,这都直接影响着学校心理健康教育工作的质量和水平。只有提高自身修养,加强业务学习,开展心理督导和体验,才能逐步解决心理教师自身的一些心理问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学心理教师的职业成长
来源期刊 科学时代 学科
关键词 中小学 心理教师 职业成长 心理问题
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 4677字 语种 中文
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1 姚新云 1 0 0.0 0.0
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心理问题
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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7910
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