作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,随着社会的进步,对人才的语文素质要求也越来越高,在发展中不断强调个性意识。因此个性化的语文教学的应用越来越广泛。本文就什么是小学语文教学个性化进行解释,指出我国小学语文教学存在的问题及影响个性化初中语文教学的因素,分析什么样的方法才是我国小学语文教学个性化的方法。
推荐文章
简析小学语文个性化阅读教学
小学
语文
个性化阅读
小学语文个性化阅读教学研究
小学语文
个性化阅读
教学研究
小学语文个性化阅读教学价值取向
小学语文
个性化阅读
教学
价值取向
小学语文个性化教学法应用探讨
小学生
语文课堂
个性化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 寻找小学语文个性化教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 个性化教学 小学语文 初中语文教学 教学个性化 语文素质 个性意识 教学存在
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周少霞 河北省任县骆庄乡中心学校 2 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
个性化教学
小学语文
初中语文教学
教学个性化
语文素质
个性意识
教学存在
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导