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摘要:
多媒体教学作为教育领域一种较为成熟教学模式,正受到了越来越多教师的青睐.在普通高校军事理论课的教学中,多媒体技术的应用已表现出特有优势,但也暴露出一些问题,如何扬长避短,更好的开展多媒体教学,已成为军事教师急需解决的一个新课题.本文正是从这一目的出发,分析了多媒体教学比传统教学具备的优势,阐述了应用多媒体开展军事理论教学的必要性和存在的问题,从而提出一系列改进的对策和措施.
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慕课
融合模式
构建
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体技术在军事理论教学中的应用研究
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 多媒体 军事理论 课堂教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G431
字数 4470字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文炳 13 93 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
军事理论
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
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