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农村中小学信息技术教育现状与改进策略的研究
农村中小学信息技术教育现状与改进策略的研究
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摘要：
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农村中小学信息技术课程的现状及对策——以襄阳市为例
中小学
信息课程
信息技术
素质教育
我国中小学信息技术教育发展研究
信息技术教育
信息技术课程
课程整合
网络教育
素质教育
Camtasia Studio 在农村中小学信息技术课程中的使用方法
Camtasia Studio
农村地区
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衡水市农村中小学信息技术现状调查及分析
农村
信息技术
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 农村中小学信息技术教育现状与改进策略的研究 | ||
| 来源期刊 | 心事·教育策划与管理 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（12） | 所属期刊栏目 | 理化生实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 152 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1777字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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心事·教育策划与管理
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月刊
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chi
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