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低年级课外阅读小策略
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浅谈小学低年级学生课外阅读习惯的培养
低年级
课外阅读
习惯
探索
让学生爱上课外阅读
新课程理念
小学语文
阅读教学
小学低年级语文课外阅读能力的培养
课外阅读
小学语文
低年级学生
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文教师要引导低年级学生爱上课外阅读
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 课外阅读 低年级学生 《全日制义务教育语文课程标准》 语文教师 引导 阅读方法 情感体验 文学作品
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶登鹰 6 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
低年级学生
《全日制义务教育语文课程标准》
语文教师
引导
阅读方法
情感体验
文学作品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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