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摘要:
“移动通信”是一门原理性和实践性非常强的课程,探讨了高等院校通信和电信专业在开设该课程时,在教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等方面的新尝试;阐述了在授课中应用任务驱动教学、多层次双语教学、计算机辅助教学和现场教学等方法的教学理念,为该课程的教学改革提出了新的思路.
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文献信息
篇名 “移动通信”课程教学改革与实践
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 移动通信 教学改革 任务驱动教学法 双语教学
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 分类号 G642.0
字数 3447字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.14.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡洁 华南农业大学工程学院 20 54 4.0 6.0
2 黄双苹 华南农业大学工程学院 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动通信
教学改革
任务驱动教学法
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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