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信息技术环境下的教师素质能力与角色地位分析
信息技术环境下的教师素质能力与角色地位分析
作者:
吴娅婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术环境
教师
素质能力
角色地位
摘要:
高速发展的信息技术,在给教育事业带来变革的同时,也对当代教师的素质能力、角色定位等提出了新的要求。在信息技术环境下,提高教师素质能力、改变传统教学观念、转变教师角色地位、接收新型知识与技术是当前教育事业发展的关键所在。
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(/年)
文献信息
篇名
信息技术环境下的教师素质能力与角色地位分析
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
教育
关键词
信息技术环境
教师
素质能力
角色地位
年,卷(期)
2013,(2X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1409-1410
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴娅婷
安顺学院数学与计算机科学系
9
13
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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(0)
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(5)
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参考文献(0)
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信息技术环境
教师
素质能力
角色地位
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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