基于“模块化”教学在港口施工技术技能培养中的应用

• 作者: 徐锋
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 模块化 教学 专业技术教育 应用
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1565字
• 语种: 中文

摘要

在高等职业专业技术教学过程中，很多的专业技术教学仍采用传统的教学方式。现随着施工技术的突飞猛进，原有的教学模式教育出来的学生很难适应新技术、新工艺对其专业技能的要求。面对时代的变化，如何对那些面向一线的工程技术人员进行培养是摆在广大高职教育工作者面前的一道难题。本文以安徽交通职业技术学院港口施工技术专业学生采用模块化教学方法进行培养，并取得较好的教学效果进行论述，探讨模块化教学在高等职业专业技术教育中的应用，满足高职院校及学生日益增长的对职业技能学习灵活性的需求以及实现教学组织更高的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐锋		11	18	3.0	4.0