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漫谈基础教育下的精英教育
漫谈基础教育下的精英教育
作者:
林国涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基础教育
素质教育
精英教育
摘要:
世界上科技最发达国家是美国,他们自己也承认基础教育阶段数学水平比很多国家差,但是他们的大学却培养了很多顶尖人才、诺贝尔奖,这说明在小学、中学时用不着学太多、太深的数学知识,培养兴趣是主要的任务,等到青年时期比较成熟的时候,再找好方向钻下去才能出优秀的成果。
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文献信息
篇名
漫谈基础教育下的精英教育
来源期刊
语数外学习(数学教育)
学科
教育
关键词
基础教育
素质教育
精英教育
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
教改在线
研究方向
页码范围
111-111
页数
1页
分类号
G633
字数
2321字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
林国涛
2
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研究主题发展历程
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基础教育
素质教育
精英教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4658
总下载数(次)
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