高职高专院校高等数学教学渗透数学文化的几点思考

• 作者: 李洁坤 陈璟
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 数学文化 数学史 思想方法 创新精神
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 16
• 字数: 3033字
• 语种: 中文

摘要

高等数学是高职高专院校一门重要的基础课程,在培养大学生的人文素质,思维能力、分析和解决问题的能力等方面都有着重要的作用.本文介绍了如何在高等数学教学中渗透数学史、思想方法和探索精神、进取精神和创新精神的传播等,以推行数学文化的教学,加强素质教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈璟	柳州师范高等专科学校数学与计算机科学系	25	37	3.0	5.0
2	李洁坤	柳州师范高等专科学校数学与计算机科学系	28	58	4.0	6.0