切实把握语文课堂教学的节奏

• 作者: 冯夕祥
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 初中语文 课堂教学 节奏
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1475字
• 语种: 中文

摘要

语文教学是一门艺术,切实把握教学节奏有利于学生知识的理解、情感的形成.本文从教师的语言、教学内容、学生活动的安排、多媒体的使用等四个方面阐述如何把握好课堂教学的节奏.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯夕祥		2	0	0.0	0.0