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摘要:
新课程改革的核心问题之一是“以学生发展为中心,重视学生的主体地位”,所以学生的课堂参与已成为新课标下评价幼稚课的重要尺度之一。小学生课堂参与受各种因素的影响,因此,以学生为本,提升学生课堂参与,从而提高课堂效率已是广大教师面临的核心任务。
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文献信息
篇名 小学生课堂参与的影响因素研究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 小学生 课堂参与 影响因素
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 2897字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪浩 朔州师范高等专科学校学前教育系 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
课堂参与
影响因素
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
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chi
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