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我国特殊教育教师发展战略70年:回顾与展望
特殊教育教师
发展战略
新中国成立70年
我国特殊教育教师培养的时代困境与取向选择
特殊教育教师
胜任特征
专业化
发展学前特殊教育的探析
学前特殊教育
政策法规
经费投入
师资培养
融合教育
特殊教育学校职业教育发展问题的探讨
特殊教育学校
职业教育
发展
问题探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从国外特殊教育发展看其对近代中国特教的影响
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 教育
关键词 特殊教育 历史演变 近代中国
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G521
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯寅 贵州师范大学教育科学学院 6 5 2.0 2.0
2 杨川 贵州师范大学教育科学学院 17 19 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
特殊教育
历史演变
近代中国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
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15
总被引数(次)
0
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