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摘要:
新的《大学英语课程教学要求》明确规定,自主学习能力的培养是大学英语教学的目标之一。本文针对三本院校的独立性和特殊性,结合目前普通高校大学英语教学的发展情况,探讨如何通过英语教学模式的改革来提高学生自主学习能力,为进一步提高独立学院的教学水平提供理论依据。
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'自主学习能力'
技工院校数学教学中如何培养学生自主学习能力的有效性
技工院校
数学教学
自主学习能力
有效性
内容分析
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文献信息
篇名 三本院校学生自主学习能力培养初探
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 自主学习 学习策略 英语教学 能力培养
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 外 语 教 学
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G645.5
字数 2071字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
学习策略
英语教学
能力培养
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