问题教学在职专数学课堂上的有效运用

• 作者: 胡锡春
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 问题教学 数学思维 思维成长
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2866字
• 语种: 中文

摘要

近年来随着社会的进步、人民生活水平的提高，加上学校和学生对专业课的重视，学生在文化课的学习上越来越心不在焉，特别是数学课，九年义务教育已经让他们记忆深刻。因而在职专数学课堂上很多同学对它不理不睬，但是数学又是职专学生继续学习和思维锻炼的重要工具，应该有所认知。这对矛盾考验着我们职专数学教师。数学家P. R.Halmos说：问题是数学的心脏。职专数学课堂教学更是如此，如何设置问题来培养学生对数学的兴趣，加强学生数学思维的成长，引导着我们每一个职专数学教师去尝试、实践。本文在此提出一点粗浅的想法，希望对提高职专数学教学有所帮助。

作者信息

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1	胡锡春		1	1	1.0	1.0