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摘要:
在活动区刚刚建成的时候,对每个孩子来说都是新鲜的,孩子们在活动区玩得高兴、玩得开心。但是随着时间的推移,语言区就渐渐失去了其原有的神秘。其中的原因值得我们每一个教育工作者思考。
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如何激发幼儿表达的欲望
表达欲望
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生活
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如何激发幼儿的语言表达能力
语言表达
培养
语言交往
浅谈农村幼儿早期阅读兴趣的激发
环境
早期阅读
丰富多彩
激发兴趣
浅谈如何激发幼儿学习数学的兴趣
学习兴趣
角色游戏
体育游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语言区怎么没人了——浅谈如何激发幼儿的阅读欲望
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 幼儿教育 活动区 阅读欲望
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵凤艳 河北省乐亭县直属机关第三幼儿园 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
活动区
阅读欲望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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