浅谈小学语文教学中读的训练

• 作者: 白淑萍
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 小学语文 读的训练 读熟 精思 方法科学
• 年，卷（期）: 2013,（43）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 374-374
• 页数: 1页
• 字数: 2236字
• 语种: 中文

摘要

读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、精思，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力，同时也有助于学生道德修养和审美教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白淑萍		1	0	0.0	0.0