语文课堂评价语言的探究

• 作者: 傅建华
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 小学 语文课堂 评价语言
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学过程中正确的给予学生适当的评价与鼓励,对学生的学习以及课堂教学效果都有很大的帮助.小学语文课堂的评价语言应多加入鼓励性的语言,对学生在语文课堂上的表现,应多给予表扬、鼓励的评价,对学生的课堂学习进行正面的引导.使评价语言丰富、具体.另外,评价语言要具有幽默感,从而更好的实现语文课堂的有效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅建华		1	6	1.0	1.0