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摘要:
随着社会的进步,家长越来越重视孩子的学前教育,学前教育专业也就成了当前的热门专业,那么如何培养学前教育专业的学生,以满足社会的需求,是我们教育工作者探讨的话题,本文基于数学学科特点,从培养学生严谨缜密的思维习惯、培养学生的合作精神和交流能力、培养学生坚强意志和自信能力、培养学生的创新精神及培养学生的审美情操五个方面谈一下如何培养学前教育专业学生综合素养。
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文献信息
篇名 论数学教学中学前教育专业学生综合素养的培养
来源期刊 华章 学科
关键词 学前教育专业 综合素养 培养
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号
字数 2553字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张桂梅 9 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
综合素养
培养
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