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摘要:
在网络环境下,英语教学过程中教师的角色也相应的发生了转变,教师如何准确定位自己在英语教学中所应发挥的作用,积极调整教学方式,转变自身角色,对于提高网络环境下英语教学效果意义重大。
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多媒体辅助大学英语教学中教师的角色定位
多媒体
大学英语
教师
角色
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角色转变
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大学英语教学改革
大学英语教师
角色转变
大学英语教学改革中教师角色的转变
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教学改革
教师
角色
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于网络的英语教学中教师角色的定位
来源期刊 华章 学科
关键词 网络 英语教学 教师角色 定位
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号
字数 2206字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵青臣 15 7 2.0 2.0
2 王珍珍 3 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (56)
参考文献  (3)
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同被引文献  (0)
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1999(1)
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2001(3)
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2002(5)
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2005(1)
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2008(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络
英语教学
教师角色
定位
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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