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摘要:
DXP课程作为中职电子专业的核心课程,对学生的基本操作方法要求很高,具有很强的实践性。本文根据中职学生的性格特点,以行业技能要求为导向,探讨了DXP课程的教学方法的选择、教学内容的确定以及多样化教学过程的实施。
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文献信息
篇名 中职学生DXP课程教学之探讨
来源期刊 家教世界 学科
关键词 中职学生 DXP课程 项目式教学 因材施教
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 高等教育与专家论坛
研究方向 页码范围 187-189
页数 3页 分类号
字数 3015字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职学生
DXP课程
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家教世界·现代幼教
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