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摘要:
【正】《语文课程标准》指出:"语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情……还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。"语文承载着传承祖国的传统文化,以及民族精神的艰巨任务,具有丰富的文化内涵,以及辉煌的人文精神,因此语文课程标准明确指出,培养学生语言能力的同时,还要注重对学生爱国主义感情,社会主义道德品质、正确的人生观、价值
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文献信息
篇名 中国古代诗歌对中学生人格培养的作用
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 学生语言能力 人格培养 中国古代诗歌 道德品质 品德修养 民族精神 古诗文教学 人文精神 和谐发展
年,卷(期) 2013,(8S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G633.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董国祥 哈尔滨工业大学附属中学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生语言能力
人格培养
中国古代诗歌
道德品质
品德修养
民族精神
古诗文教学
人文精神
和谐发展
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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2708
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