学子(理论版)期刊
出版文献量(篇)
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 周仲飞 周腾
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  4-5
    摘要: 像往常一样,笔者浏览每天的教育类报纸杂志,猛然又见2013年教育部下发的关于“中小学生减负通知”,顿生感慨。这些年,为中小学,甚至高中减负的文件通知不计其数。上至国家教育部,下至地方各级教育...
  • 作者: 董旭午
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  7-8
    摘要: 今年一月底二月初,有幸参加了学校举行的中德友好学校的校际交流活动,远赴位于德国中部黑森州的赫尔曼利茨中学参观学习。一周的时间,虽很短暂,但德国的教育却给我留下终生难忘的印象。如果非要用两个字...
  • 作者: 王三阳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  11-13
    摘要: 保障幼儿权利是幼儿园教育的重要而基本的职能,有效帮助幼儿最终成为成熟的、独立的、能正确行使自己权利的合格社会公民,是幼儿园教育十分重要的内容之一。如何发挥好这个职能,肩负起培养未来合格公民的...
  • 作者: 钟乐江
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  16-17
    摘要: 随着教师专业化进程的加快,“教师即研究者”这一理念已经普遍被世人所接受,教师为什么要研究、研究什么、怎么研究等相关问题,也引起了学界、教育行政部门和教育实践工作者的高度关注。作为身处一线的教...
  • 作者: 陈居盛
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  23-24
    摘要: 【原题再现】:送何遁山入归蜀[宋J梅尧臣春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃①响,前山蜀客归。到家逢社燕,下马浣征衣。终日自临水,应知已息机②。
  • 作者: 杨桂锋
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  24-24
    摘要: 进入高三,学习永远是第一位的,但是,我们更不能忽视学生的学习心理的指导,这包括学生学习动机、学习方法、学习情绪等。
  • 作者: 陈红银
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  36-37
    摘要: 中国是一个有着五千年历史文化的国度,有着令人难忘、寓意深刻的传统节日。每一个节日都蕴含着丰富的哲理,每一个节日都流传着精彩的故事。《幼儿园教育指导纲要》中曾明确指出,“幼儿教育需要充分利用社...
  • 作者: 叶兵
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  40-41
    摘要: 走进江苏省南通市如东县马塘镇培英幼儿园,记者眼前豁然一亮,“哇,这里不就是一个农庄的缩影吗?”看,在教学楼的走廊上挂满了师生利用海边的贝壳、家用的农具、家乡的土特产等精心设计制作的艺术品;听...
  • 作者: 徐凌云
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  41-42
    摘要: 教育是一门复杂的艺术,鼓励是教师必须掌握的一种教育技巧。所谓鼓励,就是教育者通过一定的方法和手段让被教育者感觉到自己对他的肯定和期待,使之保持最佳的精神状态,以迎接新的挑战。美国著名心理学家...
  • 作者: 李萍 马刚
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  45-46
    摘要: 《数学课程标准》指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在小学数学课堂教学实践中,以强化学生的思维训练来激活学生的探究思维,是培养学生探究意识和探究精神的有效途径。接下来...
  • 作者: 赵建锁
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  47-48
    摘要: 一、课前随想“月亮总给人以和蔼可亲的感觉。不错的,像母亲的手抚摸着你的脸。要不然,中国历代诗人又怎么会去歌颂这着迷的月亮?什么‘澄江涵皓月,水影若浮天“孤江潮水连海平,海上明月共潮生’……”...
  • 作者: 马波
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  58-59
    摘要: 为了培养社会需要的人才,教育工作者应该及时地转变教育理念,尽快适应全新教育理念指导下编制的新课程和新教材的要求,为我国培养高素质的人才贡献自己的力量。下面,结合近几年自己对新课程改革变化的理...
  • 作者: 蔡钦
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  59-60
    摘要: 改革开放以来,我国经济建设取得了举世瞩目的巨大成就,伴随而来的资源短缺、环境污染、生态退化等问题也越来越突出。生态文明话题越来越引起社会各界的关注。党的十八大就指出:“建设生态文明,是关系人...
  • 作者: 贺怀安
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  61-61
    摘要: 新课程提倡物理课堂的学习要注重以问题为抓手,引领学生在问题中发现物理现象,抽取物理知识,并能够运用所学内容思考解决具有现实意义的问题,从而形成一定的能力。在这样的理念观照下,当下初中物理课堂...
  • 作者: 周波
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  63-63
    摘要: 近些年来,随着新课程改革在全国范围内的深度推广,传统的教学理念和教学模式正在被逐步取代,各种新型的教学模式已经开始走进中小学课堂,被教师和学生们所接受。分层训练教学模式就是其中之一,在各个方...
  • 作者: 陈冬亮
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  67-67
    摘要: 语言是思维的工具,也是思维的结果。人们都是用语言将人思维的结果,认识活动的成就表达出来的,语言的磨炼也让思维变得越来越精确、合理。可见,思维的发展与语言的表达之间有着十分密切的关系。基于此,...
  • 作者: 张果云
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  68-68
    摘要: 课堂教学是师生两者间的双边活动,是在教师的指导下学生由不知到已知,由已知到新知的矛盾转化过程,是教与学的统一过程。随着科研的迅速发展,今后需要高素质的人才来适应这个社会,要适应这个时代发展要...
  • 作者: 华方明
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  71-71
    摘要: 目前高中的英语教学普遍存在课时紧,教学任务重的情况,所以到了高三的时候,留给学生们进行复习的时间并不是很长,特别是学生成绩基础稍差些的农村高中。基本上能进行完一轮复习就不错了,二三轮复习很少...
  • 作者: 孙玉书
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  74-74
    摘要: 孩子是祖国的未来,未来世界最需要的是富有创造力的人才。创造力最显著的特征就是具有丰富的想象力。想象力丰富的人,写作时视野开阔,文思泉涌,妙笔生花,能写出立意新颖,生动感人的文章。因此有效地激...
  • 作者: 王平
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  75-75
    摘要: 一、平等民主的师生关系是“自主学习”的前提美国心理学家罗杰斯说:“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系。”而自主学习尤其需要这样的一种师生关系。只有在这样的师生关系中,学生才会在老...
  • 作者: 陆婷
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  79-79
    摘要: 新课程所期待的小学英语课堂应该是生命相遇,心灵相约的课堂,是学生感知、体验、实践、合作的场所,更是他们活跃思维、展现个性,发展心智的地方。这样的课堂应该是错综复杂、动态生成的,它总是在有序和...
  • 作者: 祁春雷
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  81-81
    摘要: 课堂教学是教学过程的中心环节,也是教师传道解惑的重要形式和大面积提高学习质量的关键所在。而活跃课堂气氛,才能令学生愿学、乐学,成为学习的主人,从而提高学习质量。
  • 作者: 刘世辉 刘莉
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  82-82
    摘要: 一、要激发学生的阅读兴趣首先,教学中创设情境,使学生身临其境去体会文中的情感。在学习“画”这一课时,我出示这幅山水画的图片让学生欣赏美、感受美、体验美,激发对祖国山河的热爱。在学习“冬天是个...
  • 作者: 陈红
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  84-84
    摘要: 语文是一门基础学科,它具有很强的工具性和思想性。文字语言的训练,最要紧的是训练学生的语感。而朗读作为语言文字训练的一条重要渠道,在培养学生语感的过程中发挥着不可替代的作用。好的朗读能更好地使...
  • 作者: 周绪婷
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  85-85
    摘要: 《语文课程标准》对小学语文阅读做了具体明确的规定:“小学生要不断扩展自己的阅读面。”阅读对于学生拓宽视野、丰富积淀、提升素养的奠基作用,也是毋庸置疑的。通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言...
  • 作者: 陈婧
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  87-87
    摘要: 利用体验、实践、参与、合作与交流等学习方式完成任务型教学是新课标中所倡导的教学模式,它的关键是以学生为中心,创设真实情境安排实际运用英语的活动,让学生通过完成任务活动来训练、实践和掌握英语,...
  • 作者: 张驰
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  89-89
    摘要: 众所周知,音乐是高中课程教学的重要内容,学好这门课程不仅能够培养学生的气质和修养,还能够丰富学生的情感体验,提高高中学生的艺术情操,对高中学生的健康成长和全面发展有着重要的意义。音乐欣赏是以...
  • 作者: 沈玉伟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  95-95
    摘要: 素质教育自提出至今已有十余年。在中小学课堂中,素质教育理念不断被灌输和引用。从行政团队到一线教师都企图将素质教育的内涵与特征有效地运用到教育实践当中。在取得了一定成效的同时,我们也发现,包括...
  • 作者: 祁顺成
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 卢梭说过:最好的教育是无形的教育。学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。学校应成为学生自由成长的地方,放飞梦想的疆场,更是人性向善发...
  • 作者:
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 河北省张家口市宣化区第三中学位于宣化区城南的城乡结合带,占地面积近21亩,是宣化区指定接受进城务工子女就读的校。学校始建于1959年,现在是一所初级中学。有教学班20个,生820人。教职19...

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-3481 CN 23-1519/G4
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