学子(理论版)期刊
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 刘剑华
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  1-1
    摘要: 近日,读到一则司徒雷登的小故事。司徒雷登在燕京大学任校长期间,每到新生开学,不管多忙,他都要到其所居临湖轩小院,搞一次“校长见面会”。他站在其居所外松墙边,准备清茶、糕点,笑容可掬地招呼大家...
  • 作者: 鞠文玲
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  9-11
    摘要: "为师生创造幸福完整的教育生活"的教育理念牢牢镌刻府小班子成员心中,坚持走"德育荣校、师资立校、安全定校、科研兴校、特色强校"之路,着力打造"魅力府新"的教育品牌。"教育就是培养习惯",荣成...
  • 作者: 张峰
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  15-15
    摘要: 一直以来,赵珂同学都是我最头疼的。他用嘴啃手指甲,迟到,找各种借口逃避劳动和跑操!这不,前几天刚处理的事又反复了!
  • 作者: 王晛
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  16-16
    摘要: 一、案例 2012年9月,我担任了2011届新生班主任。军训期间,同学们刚刚入校处于对新环境的探索阶段,一群刚刚离开父母的孩子在陌生的城市里互相认识,互相帮助,共同适应新环境,这段时间他们...
  • 作者: 付小娥
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  20-20
    摘要: 当前世界教育观念变革的主题是:人的发展。培养学生主动学习能力,引导学生主动参与,乐于探究,勤于动手;培养学生搜集和处理信息,获取新知识,分析问题和解决问题以及与人交流合作的能力。让学生养成主...
  • 作者: 冯莉
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  44-44
    摘要: 生活化英语课堂是《义务教育小学英语新课程标准》倡导让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标感受成功等理念的具体化,是激发学生学习兴趣的一种良策。
  • 作者: 钟小丽
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  45-45
    摘要: 英语的语感是人们对这种语言的感觉,是对英语的语音、意义、感情色彩的一种感觉与体会。语感来源于语言实践当中,又可以起到指导语言实践的作用。那么,在英语阅读教学中如何培养学生具有良好的英语语感呢...
  • 作者: 杨小俊
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  48-48
    摘要: 综观农村小学语文教学的现状,还是不得不承认城乡语文教学的差异,一提起城乡差异,很多教师的理由就是农村的教学条件差、家长不配合老师等诸多的客观因素,不可否认这些客观因素确实对农村教育的发展形成...
  • 作者: 龙小燕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  60-60
    摘要: 21世纪将是教育和学习起核心作用的时代。"现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术...
  • 作者: 王政
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  71-71
    摘要: 词汇教学相对语篇比较纯粹单一,往往需要教者开发教材资源,设立情境支架,将单元词汇有机串联形成整体,以确保英语词汇课堂输入与输出有效性。本文结合6A Unitl Publicsigns B部分...
  • 作者: 游航
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  81-82
    摘要: 【教材分析】 本节课的教材依据是人教版高一年级必修一第四章第三节,是在学生学习了氯、溴、碘、硅、钠、镁、铝、铁、铜及其化合物等元素化合物知识的基础上,进一步介绍硫及其化合物。这是对高中化学...
  • 作者: 曹如国 李晓银
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  86-86
    摘要: 一、"闲"言,舒展闲适的自由倾吐 孩子们为什么惧怕写作文?因为提到作文就会有方方面面的压力,从立意、取材、到布局、裁剪,每一环节都要考虑教师的口味,动作慢点的还会招致责备,有了这么多条条框...
  • 作者: 季海峰
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  89-89
    摘要: 宾语从句是九年级英语的重点和难点,是历年中考试卷考查的热点之一,且所占分值权重较大。由于受到状语从句、定语从句的干扰,不少同学因弄混三种从句在中考时丢分。对于宾语从句,笔者总结了一套独特的学...
  • 作者: 赵晶
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  98-98
    摘要: 一、明确教学目标提高学生的自信。 想讲好作文,首先就应先明确教学目标。以教学设计《美丽的达赉湖》为例:本次教学老师进行了命题作文《美丽的达赉湖》,让同学先相互介绍你跟中的达赉湖,相互启发。...
  • 作者: 齐秀萍
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  101-101
    摘要: 一、新时期人教版高中语文新课程教学存在的问题 (一)课堂预设比较多,其生成比较少 在语文课堂教学过程中,从导语至问题,每一个教学环节都严格按照事先的准备来进行,甚者拓展延伸于做好了固定的...
  • 作者: 李水福
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  102-102
    摘要: 建构主义学习理论是现代三大教育理论之一,对我国的教育改革影响很大。建构主义认为:学生的学习是以一定的知识经验为背景的,学生原有的知识经验是新知识的生长点,强调教学中学习环境的重要性,理想的学...
  • 作者: 杨光周
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  107-107
    摘要: 教师是传递和传播人类文明的专职人员,是祖国的花朵的浇灌人,是学校教育职能的主要实施者,当今教师已成为推动经济发展和社会进步的重要力量,教师的所作所为牵动万户千家的心,关系着一个国家或民族的前...
  • 作者: 蔡文杰
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  111-111
    摘要: 高一历史课程实施过程中面临的一个重要问题就是帮助学生快速适应高中历史课程,顺利实现初中历史学习到高中历史学习的过渡。要解决这一问题,必须了解初高中学生在认知发展过程中呈现的阶段性和连续性特点...
  • 作者: 董迎会
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  116-116
    摘要: 正文:古人有云:"熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟",足见广泛阅读的益处。而今,《课标》指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。...
  • 作者: 江锋
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  124-124
    摘要: 数学是基础教育的重要内容,在数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求,对于我们新时期的数学教育者来说,反映新的教育理念、促进学生能力的提高是一项重大任务。在数学教育...
  • 作者: 滕秀娜
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  131-131
    摘要: 小学英语老师为了提高学生兴趣,改进教学效果,在自身基础知识层面下了很大功夫,调整教学设计,改进教学方法,采用多种教学手段,但教学效果还是不大理想。肢体语言作为表情达意,与学生更好沟通的一门重...
  • 作者: 刘为
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  138-138
    摘要: Goforit初中英语教材的Reading板块是每单元的重点,文章内容丰富、体裁多样,是学生接受英语语言信息的重要环节。通过阅读,学生可以感受真实、地道的英语,还可了解现实生活。由于篇幅长、...
  • 作者: 许进法
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  154-154
    摘要: 关于课程教学改革给我们两个最大的启示是:一、改革最终应发生在课堂上。二、教师责任事关重大。有效的课堂再次成为新世纪关注的焦点。
  • 作者: 虞赛玉
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  155-155
    摘要: 江苏省美术专业统考训练时间的缩短,日复一日的专业课程的单调学习,使得很多美术高考生在日常生活学习中呈现出一股盲目、单调势态。从大多数美术艺考生的素描画面中可以看出高中学生缺少创意、激情与灵气...
  • 作者: 张正伟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  166-166
    摘要: 随着社会的进步,人们的教育观念发生了较大的转变,传统课堂教学模式下教师支配一切课堂教学,在课堂上学生只能被动的接受式学习、课堂效率低下等不足之处日益暴露。在实践中,我深深的体会到要实现高效的...
  • 作者: 朱敏娟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  167-167
    摘要: 当前,以多媒体技术和网络技术为代表的信息技术与课程的整合已在全国各地普遍开展。整合可以创设数学学习情境,提高学生的学习效率,把抽象的问题具体化,突破教学的重点、难点,转变学生学习的方式,让学...
  • 作者: 李凤
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  176-176
    摘要: 职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才,使之既要有专业知识更要有实践技能。因此,职业教育应结合市场经济突出实践性教学及技能训练,...
  • 作者: 陈必礼
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  178-179
    摘要: 针对目前职校校园安全存在的问题,提出相应的改进措施,即建立校园安全管理网络体系,建立了安全隐患登记和报告制度,狠抓重点时段和关键环节的安全管理与教育,建设平安校园,突出生命教育,切实履行安全...
  • 作者: 叶夏燕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  191-191
    摘要: 本文从张文亮教授的《牵一只蜗牛去散步》思考数字时代下的和谐师生关系。文章从打造环境、和谐景观、提升素质三个方面针对数字时代的方式进行阐述,如何运用数字时代的思维、产物、方式构建具有数字时代特...
  • 作者: 周玉萍
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  196-196
    摘要: 小学英语教学中的读包括朗读和阅读两方面。一方面,小学是学生接触英语的最初阶段,纯正的发音是学好英语的基础,而朗读是练习发音最有效的方法;另一方面,阅读不仅是学生获取知识的主要手段,也是一项十...

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-3481 CN 23-1519/G4
邮编 150090 电子邮箱 107632299@qq.com
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