学子(理论版)期刊
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 王强国
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  1-1
    摘要: 同事问我,工作这些年来,最自豪的事是什么?我想了想回答:"学生喜欢我的数学课!"一直坚信爱因斯坦的那句名言:"兴趣是最好的老师!"但坦白地说,接受这样的观点很容易,做到这一点很难!因为学生学...
  • 作者: 周卫琼
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  5-6
    摘要: 近年来,我对本校招生范围内的幼儿园学前教育进行了走访调查,并对招来的学生进行跟踪了解和学习情况的分析,我发现学前教育尤其是在数学教学方面,普遍存在着"小学化"倾向,并且已成为一种社会现象。究...
  • 作者: 于同 冯伟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  8-9
    摘要: 从20世纪90年代至今,我国体育学硕士研究生教育迅速发展,已具有相当规模和水平。经过近几十年的发展,我国体育研究生教育走上了规模教育轨道。随着体育学硕士研究生教育的不断发展,近年来国内部分综...
  • 作者: 王三阳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  10-12
    摘要: 创建于1956年的金山区东风幼儿园走过了半个多世纪的发展历程,早在1995年就被评为上海市一级一类幼儿园,是上海市一期、二期课程教材改革实验基地,上海市幼儿园教师自培基地,上海市"十一五"家...
  • 作者: 于茂海
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  13-13
    摘要: 世界各国都在积极发展信息技术教育,我国政府已经充分认识到在中小学普及信息技术教育的重要性。因此,教育部决定在全国中小学开设信息技术课程,这对社会的发展和教育的发展以及对学生个体的发展都具有深...
  • 作者: 景淑英
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  16-17
    摘要: 班级文化建设既是班级管理工作的重要组成部分,创造性地开展班级文化建设,构建班级教育体系,有利于形成优良的学风和班风,有利于学生的全面发展。一、加强学生人生观、价值观的教育中学生正处在青少年时...
  • 作者: 马琴芳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  25-25
    摘要: 照例打开牛津小学英语教材备课,不经意间发现教材插图中的人物都露着灿烂的笑脸,难道是一种巧合吗?我又浏览了教材中的其他插图,发现除了一些人物表情由于课文内容而特殊外,大部分人物表情都是以笑脸相...
  • 作者: 沈洁
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  28-28
    摘要: 语言源自生活,只有在生活中学习,在学习中生活,在学中用,用中学,语言才有自己的生命力。学习英语也不例外。但在教学中,我们不难发现,学生在学习时偏重于单词与句子,往往会忽略英语在实际生活中的运...
  • 作者: 施海健
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  29-29
    摘要: 新课程背景下,如何上好小学数学实践活动课成了摆在数学老师面前一个新的课题。数学实践活动不是为了实践而实践,更不是为了渲染热闹的场面,而是为了让学生在活动中体验数学的价值,在活动中提升自己的数...
  • 作者: 朱婕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  31-31
    摘要: 设疑激趣法是以新课标为主,更加注重学生在课堂上的知识吸收,同时也更重视学生在以后的学习和生活中所受的历史影响。设疑激趣法是老师再讲课和课前准备的时候,要按照课改,以学生为本,在教给学生历史知...
  • 作者: 张利利
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  32-32
    摘要: 新课程背景下,信息技术成了学生学习数学和解决问题的强有力工具,它改变了学生的学习方式,充分体现了以人为本的教育理念,以它特有的优势为教学提供形象的表达工具,能切实做到减负增效,真正地将传统教...
  • 作者: 郭夕忠
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  38-38
    摘要: 培养小学生解决问题的能力是小学数学教学的重要目标之一。在2011版的《数学课程标准》中,把培养小学生解决问题的能力列为四大"基本能力"之一。实施新课程以来,很多教师都十分注重在小学数学教学中...
  • 作者: 叶丽
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  39-40
    摘要: 语文课堂要想让学生"得意得言又得法"且充满情趣,教师就得心甘情愿地"让学"于学生,让自己的"教"为学生更好地"学"服务。在备课的时候,要切实地了解学生,立足于学生学习的兴趣点和学生的需求与发...
  • 作者: 唐劲松
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  40-40
    摘要: 对于很多学生来说,"家庭作业"等同于"乏味"的代名词。有些教育工作者正加紧改变这种看法,并重新定义家庭作业在教育过程中所起的作用。密苏里大学的副教授凯蒂就是这样一位教育家,她是《重新思量家庭...
  • 作者: 陈松芝
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  42-43
    摘要: 随着素质教育的全面推进,课程实验的深入开展,语文教学研究迈入了新的阶段。提高学生全面素质的探索不断走向深入的同时,从小培养学生文学素养,也应成为语文教学活动中必不可少的内容。让学生能初步理解...
  • 作者: 李会英
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  43-44
    摘要: 对于初中思想品德课,很多学生都有这样的看法:思想品德课尽是讲大道理,枯燥无味,不好玩。以致很多学生厌烦上思想品德课,缺乏学习兴趣,成绩普遍偏差。究其原因,就是思想品德课对学生缺乏吸引力,给人...
  • 作者: 翟君
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  46-47
    摘要: 教育活动就是学生与教师之间以一定的媒体为中介的信息交流与互换的过程。随着新课程改革的不断深入,利用多媒体、网络技术等手段进行辅助教学,使讲解更直观、更清晰、更具吸引力,而且学生学得更快,印象...
  • 作者: 周寿亮
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  49-49
    摘要: 古人云:字如其人。字,我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律。体现了人的文化素养,标志着华夏文明在古典文化艺术...
  • 作者: 尹航
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  50-51
    摘要: 著名教育家陶行知很早就提出了"生活即教育"的思想。参与社会实践,参与生活体验也是学习。因此,我校根据各学科的特点构建了适合本校实际而又有自己鲜明特色的校本课程——社会实践活动。让学生在合作中...
  • 作者: 张秀荣
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  56-57
    摘要: 数学是生活的提炼,是实践的结晶,是智慧的源泉,是思维的体操。有的学生认为数学知识深奥难懂、枯燥无味,那是因为他没有发现数学的奇异之美,没有领略数学的和谐之妙,没有认识数学的对称之奇,没有感受...
  • 作者: 王瑞雪
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  57-58
    摘要: 一节成功的语文课离不开精彩的导语设计。魏书生说:"好的导语像磁铁,一下子把学生的注意力聚拢起来,好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,催人奋进。"可以说,好的导语是教师精心打造的一把金...
  • 作者: 梁亚丽
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  59-59
    摘要: 学生作为一个个活生生的个体,带着自己的经验、知识、思考、灵感、兴致参与课堂教学,并成为课堂教学不可分割的一部分,从而呈现出丰富多彩的课堂教学。他们的行为、思想会在课堂中发生相互作用,生成一种...
  • 作者: 陆冬梅
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  60-60
    摘要: 朗读是对文章情感的一种很好的表现方式,朗读能力是小学语文学习中的一项重要目标。在小学语文的学习过程中,加强学生们朗读能力的培养,可以在一定程度上提高学生学习语文的能力和语文素养。本文通过培养...
  • 作者: 宋丹丹
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  65-65
    摘要: 这些年,我国社会经济发生了巨大变化,在名利、拜金、个人等意识的影响下,许多人的社会责任意识变得越来越淡薄,在受到影响的社会群体中也包括了小学生,这很令人担忧。特别是现在大多数孩子都是独生子女...
  • 作者: 郑玲莉
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  72-72
    摘要: 一、问题的提出在教学中,我发现跳绳看似简单,但是能做到把连续性和速度协调统一起来的学生却不多。经过对学生跳绳动作的观察,我发现学生跳绳的问题主要有以下几点。1.手部甩绳动作。(1)上肢力量不...
  • 作者: 张小琴
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  75-75
    摘要: 随着社会经济的进步,科学技术的飞跃发展,多媒体已经走进课堂。多媒体的应用在语文朗读教学中得到了广泛应用,优化了朗读教学过程,激发了学生朗读的兴趣,提升了学生对阅读知识的理解,同时也提高了学生...
  • 作者: 薛凤琴
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  80-80
    摘要: 新课程强调要合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的课程资源。网络信息技术的介入为英语教学提供了丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道。多媒体技术应用到中学英语...
  • 作者: 陈改兰
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  81-81
    摘要: 2011年5月,我校吴校长撰写了"学生积极参与主动学习的探索与研究"课题报告,泰州市教育学会专家高度重视,认为该课题具有理论和实践价值,对更好地贯彻新课程标准,进一步推动新课改有一定的指导意...
  • 作者: 杜燕燕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  89-89
    摘要: 小学英语课堂的评价是一个收集、综合和分析信息的过程,是了解学生的各项技能发展水平和发展潜力的过程。小学英语教师要以小学生的发展为导向,以师生的共同成长为发展目的进行课堂评价,因为小学英语教师...
  • 作者: 钟四凤
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  95-95
    摘要: 读书滋养心灵、开启智慧、健全人格。中外儿童文学经典给学生提供的是生动、优美、规范、形象的语言范本,能够激发学生阅读的兴趣,启发学生的想象,丰富学生的语言积累,陶冶学生的性情。《小学语文课程标...

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-3481 CN 23-1519/G4
邮编 150090 电子邮箱 107632299@qq.com
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