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让英语课堂回荡着孩子们的笑声
让英语课堂回荡着孩子们的笑声
作者:
马琴芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语课堂
孩子
笑声
英语教材
教材插图
人物表情
生活化
课文内容
摘要:
照例打开牛津小学英语教材备课,不经意间发现教材插图中的人物都露着灿烂的笑脸,难道是一种巧合吗?我又浏览了教材中的其他插图,发现除了一些人物表情由于课文内容而特殊外,大部分人物表情都是以笑脸相迎,教材编者如此的设计和编排是不是在暗示我们什么?英语教学的任务难道仅仅是教语言知识吗?教材插图作为一种同样重要的教学资源,我们可曾受到无形的启迪呢?因此,英语课堂离不开孩子们天真可爱的笑脸和灿烂幸福的笑容。一、挖掘生活化的素材,让孩子们在笑声中表达语言教材是生活的提炼和扫描,生活是教材的起点和源泉,教材和生活二者所结下的不解之缘是广大英语教师有目共
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让英语课堂春暖花开--谈英语课堂之人文渗透
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文献信息
篇名
让英语课堂回荡着孩子们的笑声
来源期刊
学子:下半月(教育新理念)
学科
教育
关键词
英语课堂
孩子
笑声
英语教材
教材插图
人物表情
生活化
课文内容
年,卷(期)
xzllb_2013,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-25
页数
1页
分类号
G78
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
孩子
笑声
英语教材
教材插图
人物表情
生活化
课文内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
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