学子(理论版)期刊
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 朱锋
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  10-10
    摘要: "三天不学习,就赶不上少奇同志",这是毛泽东同志关于"学习持续性"的著名论断。时下,随着社会的进步,也随着课程改革的推进,教师素养提升备受关注。通过"持续性的学习"来大幅提升职业素养,以适应...
  • 作者: 朱文俊
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  11-11
    摘要: 俗话说“预则立,不预则废。”意思是说:不论做任何事,我们都必须有所准备,准备了就有可能取得成功,否则就会招致失败。于是“预谋、预想、预设”某种事情发展的态势就自然而然地成为人们谋划布局的先遣...
  • 作者: 邹长明
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  13-13
    摘要: 浮士德这一艺术形象是世界文学人物宝库中最具有概括性和哲理性的。但随着现代社会生活节奏的加快,生活压力的加大,现代人对"浮士德精神"的理解已经变成了一个空前孤立并静止的符号。其实,当我们重新审...
  • 作者: 朱慧敏
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  14-15
    摘要: 班刊《吾行吾述》的名字诞生于闪念之间,缘于我班是5班,固取谐音“吾”。创刊旨在营造“我行我素”般自由的习作天空,倡导“吾之行,吾讲述”的思想。一、为何要在习作咖啡里加“方糖”师生共同编辑班刊...
  • 作者: 谈峰华
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  21-21
    摘要: 一、在呈现单词时显露单词是构成英语语句的基本单位,如果把它孤立起来教学,似乎与对学生进行情感教育,召唤学生的情感意识毫无关联。但是,如果教师在教学中能抓住时机有意识地挖掘单词中的情感教育资源...
  • 作者: 孙晓文
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  23-23
    摘要: 在2013年4月落下帷幕的江苏省第十四届青年教师观摩课中,一位盐城的老师,在课前与学生交流时,说了这样的一句话:“今天我要和大家度过我这一生中最难忘的四十分钟!”是啊!作为老师,有多少人能有...
  • 作者: 朱夏艳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  35-35
    摘要: 英语作为国际间的主要语言,它重要的交流沟通作用不断得到凸显。当前在初中英语教学中普遍存在的重视语法知识能力的提高,忽视学生听说能力的锻炼,造成学生普遍存在动笔能力强,听说能力弱的现象。这就要...
  • 作者: 张永明
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  51-51
    摘要: 新课程改革以来,自主探索已成了数学课堂教学的核心,成了学习活动的主要方式。没有学生的亲身体验,学生虽然能够记住,却没有深刻理解,一到具体应用的时候就会手足无措;如果是学生自己发现、探索而来的...
  • 作者: 徐志娅
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  60-60
    摘要: 在课堂教学中能否有效地实施"追问"策略,从某种角度讲,直接决定一堂课的成功与否。语文课堂教学就好比一座高塔,追问就是进入高塔的梯子。这梯子若能搭好,学生就会更上一层楼,眼界将更宽阔,思维将更...
  • 作者: 张林
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  61-61
    摘要: 在小学数学课堂教学中创设有效问题情境,能够有效提高课堂教学质量。新时期电脑、电子白板、实物投影仪等多样化教学媒体走进校园,为小学数学教师在教学中对有效问题情境创设方面的摸索、尝试、研讨提供了...
  • 作者: 张红英
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  78-79
    摘要: 目前,在中学英语新课程改革进程中存在着两种值得我们深思的截然不同的教学现象:一种是个别教师头脑中传统的根深蒂固的以语法教学为主的教学方式,他们总是偏重语法知识的讲授,把复杂的语法知识灌输给学...
  • 作者: 张艳云
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  82-82
    摘要: 作文,据《现代汉语词语》的解释:“是指经过人的思想考虑和语言组织,运用文字来表达一个主题意义的记叙方法。”诚然,这样的表述是指向了作文的实质,但从教育学的角度来说,我们又该如何将这些方法化作...
  • 作者: 刘学芳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  91-91
    摘要: 教师在工作中常会碰到一些心理扭曲的孩子,他们大多表现出不求上进、厌学、逆反等心理。这些孩子的出现给学校带来不少新问题。如何解决这些新问题?教师首先要走进孩子的心灵空间,与孩子进行真诚对话,了...
  • 作者: 汪子波
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  95-95
    摘要: 暑假过后,很多适龄儿童要进入幼儿园,步入一个崭新的学习、生活空间。为使孩子顺利地过渡到小学生活,家长在做好充分的物质准备的同时,是否也帮助孩子做好了心理、行为习惯等方面的准备呢?
  • 作者: 崔小娟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  99-99
    摘要: 学习一门语言的最重要的目的在于让人能够具备一定的交际能力,能够用所学语言来表达自己的思想,学习英语亦是如此。在初中英语教学中,为了让学生真正的达到掌握英语这门语言的目的,英语口语教学必须得到...
  • 作者: 梁素兰
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  104-104
    摘要: 课程标准明确指出:“要发展学生的思维能力,培养学生的创新意识。”如何在练习中培养学生的创新意识,是广大数学教师多年来一直研究的问题。通过实践,教师在课堂上设计一些独具一格的开放型题目,引导学...
  • 作者: 成晔
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  105-105
    摘要: 英语交际语言教育法简称英语交际法是常用的教学法。它认为语言是交际的工具,而交际并不是指人与人之间的往来,还指人与人之间的所有活动和思维。交际法认为:“读、听、说、写、译、”都在交际,听者、读...
  • 作者: 董文玲
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  108-108
    摘要: 一、正确认识化学教学活动的性质1.有效教学是师生双边互动活动一切好的教学方式或教学模式,其运作轨迹和教学状态,都是教与学良性互动的。课堂上,教师表演的再好,花样再多,学生都成了看客,到头来会...
  • 作者: 钟海春
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  109-109
    摘要: 物理探究式学习是指以学生的需要为出发点,以问题为载体,在学科领域或现实社会生活中选择并确定所要研究的主题,通过学生自主、独立地发现问题、实验探究、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索...
  • 作者: 葛恒方
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  110-110
    摘要: 民工学校的学生他们来自五湖四海,随大人务工而来。他们大多数随父母住租房,家长从早到晚忙上班,没有多少时间管孩子。所以我在日常的教育教学过程中,总是怀着一颗爱心,用心去耕耘教育这片土地,力求让...
  • 作者: 莫美锋
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  111-111
    摘要: 在学生的心目中,班主任是最有权威,也是最信得过的人,因此,班主任是教育学生的最好帮助人。在日常学习生活中,班主任要善于精心培养学生的自理自立能力,使他们能健康发展。一、在教育活动中班主任有意...
  • 作者: 贾玉莲
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  116-116
    摘要: 小学语文是一门包容性很强的学科。教学内容的丰富性决定了教学方法的多样性和课堂训练形式的多变性。它包含着丰富的创新内涵,教师可结合语文听、说、读、写的训练,多方位多角度培养学生的创新精神。
  • 作者: 韩雪飞
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  129-129
    摘要: 英语教学的目的就是要培养学生运用语言进行交际的能力,要努力使基础知识转化为语言技能,即听、说、读、写四种技能,其中"听"居于这四种技能之首,听是最基础、最重要的技能,它不仅是获取语言信息的主...
  • 作者: 严景全
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  139-139
    摘要: 课堂教学中,学生学习是否主动决定着学习的成效,如何培养学生数学学习的主动性,是我们研究探讨的课题,现将自身实践探索中收获和体会与各位分享。情境创设有“境”才会引发“情”,通过情境的熏陶、渲染...
  • 作者: 王丽
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  146-146
    摘要: 新课程背景下,历史课堂如何在有限的时间内实现高效,使课堂教学真正成为实施素质教育的主渠道、主阵地,一直以来是从事历史教学的教师们不断探索的课题,本人结合自己的教学实际,浅谈几点粗浅的策略。
  • 作者: 黄宏
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  154-154
    摘要: 当今社会的发展,特别需要创新性人才的加入。作为为社会输送人才的教育机构,我们有义务出色的完成创新性人才培养的任务。语文教学是素质教育的重要组成部分,是培养学生创新能力和审美意识的重要途径,为...
  • 作者: 李侠
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  166-166
    摘要: 一、交际文化的内涵吕必松先生(1990)对文化交际的概念有如下认识:“所谓交际文化,我们也可以理解为隐含在语言系统中的反映一个民族的价值观念、是非标准、社会习俗、心理状态、思维方式等的文化因...
  • 作者: 易磊
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  167-167
    摘要: 网络作为一种全新的传播媒介,已经日益渗入到我们的日常生活中。在大学生人生观、价值观和道德观形成的关键时期,网络这把双刃剑对高校的思想政治教育工作有着重要影响。分析了网络环境下大学生思想政治教...
  • 作者: 张俊娜
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  168-168
    摘要: 本文基于学生思想政治教育作用探讨了科学实践途径策略。对提升教学水平,培养学生形成优质政治素养,强化核心竞争力,有积极有效的促进作用。
  • 作者: 廖运胜
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  189-190
    摘要: 本文探讨了大学生党员在校中出现的一些问题,然后针对这些问题提出保持大学生党员先进性和纯洁性的必要,最后提出了加强大学生党员先进性和纯洁性教育的有效途径,通过采用这些措施有效地提高了学生党员的...

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-3481 CN 23-1519/G4
邮编 150090 电子邮箱 107632299@qq.com
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