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摘要:
分层教学面向全体学生,根据学生不同的心理特征、知识基础、接受能力,相应地制定教学目标,设计教学内容和分层练习,最终促进每位学生在知识和能力方面的充分发展。本文从实施分层教学的依据、基本策略及对分层教学的几点反思等方面入手,探讨了分层教学在初中英语教学中的应用。
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文献信息
篇名 分层教学在英语教学中的应用
来源期刊 语数外学习(英语教育) 学科 教育
关键词 初中英语 分层教学 分层教学策略
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G633
字数 1790字 语种 中文
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初中英语
分层教学
分层教学策略
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期刊影响力
语数外学习(高中英语教学)
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