初中美术教育困境及教育策略刍议

• 作者: 黄民雄
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 初中教学 美术教学 教学困境 策略
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 页码范围: 214-214,215
• 页数: 2页
• 字数: 2588字
• 语种: 中文

摘要

美术是义务教育阶段中重要的学科之一，然而在应试教育的影响下，美术学科无论是在学生，还是在家长，甚至教师的眼中都不够重视，被当作“副科”来看待，久而久之美术学科在学校教育当中的地位逐渐下滑，成为了初中教育的薄弱环节，使初中美术教育活动陷入了教学困境之中。笔者结合实践教学经验，在本文中对形成初中美术教育困境的原因进行了分析，并提出了初中美术教育的有效策略。