打破课堂瓶颈优化教学设计

• 作者: 庞胜利
• 来源期刊: 考试（教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 向导信息 优化设计
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞胜利		2	0	0.0	0.0