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数学分层式教学探究
数学分层式教学探究
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摘要：
学生因为各方面的原因在素质上存在一定的差异,只有因材施教才能够促使所有学生共同发展,因而,分层教学在初中数学中的应用就十分必要.本文试对其进行简要分析.
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文献信息
| 篇名 | 数学分层式教学探究 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中数学 分层次教学 探究 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 83 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 2196字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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初中数学
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
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CN：
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语种：
chi
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