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摘要:
阅读对每个人都有重要的作用,阅读可以扩大知识面,提高对语言的兴趣,更能增加对该国家文化背景的了解。在教学过程中进行阅读教学,对学生的学习有重要作用。本文对阅读教学的时间原则进行探析。
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文献信息
篇名 阅读对话教学中的时间性原则
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 阅读 教学 时间原则
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G423
字数 3425字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华祥羽 1 0 0.0 0.0
2 宋奕霏 1 0 0.0 0.0
传播情况
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1998(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
教学
时间原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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